大提琴老师顾晨田谈儿童音乐学习

疫情期间学校停课,很多家长想借机为孩子们培养艺术方面的兴趣爱好。大提琴老师顾晨田认为,正确的学习方法、保持兴趣和家长的配合尤为关键。

顾晨田说,学习音乐往往起步比较困难,学了不好的方法再纠正就会难上加难,选择合适的乐器和专业的老师非常重要。应该提早为孩子建立正确的学习方法,尤其是拉琴的姿势动作,还要学习基本的乐理知识、识音和节奏的训练。

大提琴老师顾晨田谈儿童音乐学习

每个孩子的天赋、基础和水平都不相同,有人学习音乐是为陶冶性情,有人则是想走上专业道路。顾晨田很注重因材施教设计教学方案,针对薄弱项加强练习,结合练习曲和乐曲、音阶、手指练习、弓法练习,巩固基础技能的提高。他认为,基本乐理知识、合适的练习曲及指法弓法练习是快速提高的关键。

如何让孩子们对音乐保持兴趣呢?顾老师有一些独到的好办法。

他会经常演奏并分享好听的音乐给学生,根据学生不同的喜好和目标选择适当的练习曲目。比如,迪士尼音乐、圣诞音乐、电影主题曲都是孩子们最喜欢的乐曲,练习这样悦耳且有技巧性的曲子,既能精进琴艺,又会提高学习兴趣,还能在亲友聚会露上一手,让孩子们很有成就感。基本功、练习曲结合乐曲练习方法,既不会感觉枯燥,又能快速提高孩子的技能和兴趣。

在顾晨田教过的学生中,有几位让他印象格外深刻,他们有天赋、肯吃苦,在老师的精心调教下取得了很好的成绩,而家长的支持和用心更是必不可少。

韩裔学生Justin Lee的母亲上课时总会在一旁用心聆听,和孩子一起学习,课余积极配合老师督促孩子练习。Justin只有7岁,已经参加过多个国际比赛,获得了卡内基音乐厅American Protégé国际钢琴弦乐比赛一等奖。

美国学生Olivia Myer住在宾州约克镇,在当地老师的推荐下找到顾晨田,父母每周开车3个多小时带Olivia到马里兰上课。功夫不负有心人,她的水平得到快速提高,获得顶级音乐学院印第安纳雅各布斯音乐学院(Indiana University Jacobs school of Music)的全额奖学金。

或许这与顾晨田的经历不谋而合——当初,他也是在母亲的全力支持下,仅用了一年多的时间准备,就考上了上海音乐学院,本科毕业后来到美国,又在霍普金斯皮博迪音乐学院获得双硕士学位。

顾晨田有丰富的大提琴演出和教学经验,他曾参加马里兰交响乐团、里士满交响乐团等职业交响乐团的演出,受邀担当多个维吉尼亚弦乐比赛评委,获得纽约卡内基音乐厅优秀教师荣誉。

对于正在为孩子寻找音乐兴趣的家长,顾晨田认为大提琴是很好的选择,原因有三:第一,大提琴琴声动听,扣人心弦,即有机会独奏,也可以在乐团演出;第二,学习大提琴有助于深入了解音乐知识和规则,可以跟钢琴、重奏室内乐合作演出,日后即使学习别的乐器也会很有帮助;第三,学习大提琴可以识三重谱号,而大多数乐器学习者只能认一种谱号,有潜力深造成为指挥或作曲家。

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