低音提琴家克里斯汀·霍克谈如何教学

今天演奏低音提琴与几十年前大不相同,原来我们只需要待在管弦乐队中,而现在我们也需要作为独奏家表演,使用与小提琴家、中提琴家和大提琴家相同的音色、强度和清晰度。为了能够使我们超长的琴弦以产生更好的音准,这需要我们拥有更好的演奏技术。对于许多低音提琴手来说,以独奏方式发出美妙声音的演奏者就像魔术师。

大提琴家克里斯汀·霍克
低音提琴家克里斯汀·霍克

要演奏出具有丰富色彩的完整、清晰的声音的细微乐句,需要我们在身体和乐器之间找到平衡,通过我们的弓弦、颤音、声音想象力和音乐方向感,将力量与柔顺精致的技巧相结合.身体必须平衡和有弹性,才能很好地利用弓臂的重量、压力和动量;必须使用手臂重量和不同的支点来改变颤音;我们的呼吸和线条感必须引导每一个短语。我们需要用全身的力量来演奏音乐,利用我们掌握的所有技术可能性。

怎样练琴

我建议站起来演奏独奏曲目,这样你就可以自由地移动你的身体来创造一个充满创意可能性的饱满、宽广的声音。以骨盆为中心,保持关节弹性,膝盖放松,不要锁死,这样你就可以像树一样稳定而灵活。

在这些练习中,重点是利用弓的阻力使琴弦有力而自由地振动。每次换弓时,请使用手臂和手腕确保琴弦永远不会停止振动。声音的灵魂在于弓,弓臂应该引导每一个乐句,而左手清晰地发音,所有手指均等地按下,无论是保持向下、期待一个音符还是在琴弦上弹奏。让它们靠近琴弦以避免失去力量或控制力,并帮助你冷静地拉弓。

如何更好的练习运弓

演奏音阶热身,并检查琴的音色和音准,并进行良好的运弓练习(练习1和2):

演奏音阶热身,并检查琴的音色和音准,并进行良好的运弓练习(练习1和2):

  • 用你的琴声来表达你当前的心情;
  • 注意你的弓臂、接触点、臂重和弓速,依次灵活移动手指、手腕、肘部和肩部,腋窝微微张开;
  • 在镜子中检查你的动作,以确保你正在拉直弓,这是无缝换弓的先决条件;
  • 一旦你练习了标准指法,就可以找到跨弦的新路径。整合不同的节奏、弓法,为每个音阶制定练习方向。
  • 无论您使用哪种弓握法,都要保持上臂的灵活性,并利用重力发出更暗、更粗的声音,这种声音来自重量而不是纯粹的压力。“音准安全”的左手会给你更多的安全感和自由度。

拇指位置

要练习在拇指位置发出有力的声音,请尝试练习3,然后进行练习4,以帮助你稳定左手的位置并加强手指的力量。当你致力于创造高质量、饱满的声音时,在两根弦上使用弓会是一个巨大的帮助。我还建议在Simandl的低音提琴新方法和保姆的低音提琴十首随想中进行练习,重点是在演奏时发出清晰的旋律声音。拇指位置和双停

连续轮动

为了在低音提琴上实现优美的分句并产生随着音乐线发展和展开的颤音,掌握在音乐线中进行连续转换至关重要。首先用缓慢的滑奏变换演奏;然后快速、有目的地换弦;然后将两者混合。可以使用不同速度的更短和更长的班次来创建自己的练习,也可以落在不同的目标手指上。当你用左手移动时,确保弓保持平稳,不要猛拉,尤其是当你移动很远的时候。

练习曲

包含持续旋律的低音提琴练习曲将帮助你锻炼技术技能:手臂重量、接触点和弓速以及呼吸和颤音,以获得优美的声音和方向感例一;示例2中的平静、无滑音移位和连奏运弓;以及示例3或任何Bottesini作品中的所有这些都受到美声唱法的影响。要在音乐环境中处理和弦和音阶,请尝试示例4和5。Teppo Hauta-aho(示例6)将帮助您练习创建贯穿整个动作的短语感。我推荐的其他作品包括迪特斯多夫的第二低音提琴协奏曲,这是对优雅的弦乐变化的绝佳练习;巴赫E大调小提琴协奏曲第二乐章BMV1042,对低音提琴手的要求很高;和布鲁赫的Kol nidrei,这需要很好的弓控制。最后,在圣桑的The Swan,您可以使用平静的连奏在音域的变化中航行时产生大而集中的声音。

练习曲

给低音提琴老师的建议

作为低音提琴教师,我们必须教会学生如何自学,同时让他们找到适合自己的学习方法。给他们一个清晰易懂的技术练习方法,并向他们展示如何利用他们的技术来演奏;并强调他们必须根据他们正在学习的曲目练习所有演奏技巧,以确保他们能够在考虑音乐方向的同时实现这些技巧。鼓励他们在练习中标记他们的练习曲,让他们练习不同风格的练习曲目标,并确告诉他们为什么要练习这些练习。

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