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  zhou

  著名小提琴家盛中国说过的一句话：“让孩子学琴，主要为的不是造就小提琴家，而是造就人，音乐对人的性情有极大的陶冶作用，会使人成为一个感情丰富的人，一个有格调和品位的人，一个富有同情心的人。”所以说，宝宝学琴最重要的是一种素质的培养，是为孩子创造一个良性循环的开始，让孩子爱艺术、爱生活、爱创造、人格健全。

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  zhou

  学大提琴有什么好处呢？我觉得其实有一个爱好是真的很不错的，你学习一个大提琴，不光可以学习，就是提高自己的音乐方面的素养，对不对？然后嗯，还有一个就是多一个特长，你想一想，如果有什么集体活动啊，组织什活动这些，然后你有一个拉大提琴的表演才艺的话别人都对你刮目相看对不对？而且整体的话，你会音乐会一点音乐的人，我觉得总体体来说都特别特别的不错的，所以说一定要多学习，对吧？萊垍頭條

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  zhou

  大提琴虽说只有四根弦，却有着极为丰富音乐的表现力，用她表现激扬高亢时，你为之而热血沸腾，她来表现委婉凄凉时，你为她而潸然泪下，同样一个音符，随着弓弦立度的变化，你会感觉到音乐由近而远，由远而近的立体画面，大提琴的音阶变化，不像键盘乐器，每个音符是固定的，而是通过演奏者熟练的表演技巧，音阶是无极变化，但同时又可以使音阶象键盘乐那样跳跃变化。

  正因为有如此丰富的表现力与高难度的演奏技巧，所以大提琴对锻炼自己左右手的协调配合力、开发智力、开拓丰富的想象力，抒发自己的内心情感，缓解工作中的压力，起着极为重要的作用，很多著名学者就是在陶醉大提琴音乐中产生了解决难题的灵感。

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  zhou

  我曾经也问过一个大提琴老师，她如下文这样告诉我，真的很不错。

  1. 开发右脑：理性和逻辑思考主要用到左脑，音乐、艺术、感性思考用到左脑。
  2. 个人素养：学好大提琴需要对古典文化、高雅艺术的知识和素养作为辅助。
  3. 一技之长：不求以此谋生，但所谓技不压身，多一项技能总是不错的。
  4. 身心健康：音乐是调节心理健康、调节情绪的良药，而演奏这一行为本身，对演奏者的形体也是一种运动和锻炼。
  5. 扩展人脉：多个朋友多条路，她也是学大提琴的，至今，还有很多从小一起学琴的好伙伴、同少年宫、同乐队的朋友，很多时候能够有非常有益的讨论，最主要还能：促进发展前途。

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