低音提琴一直都是以配角的形式存在于乐队中，相当长的时间里被人们所忽视。经过了几个世纪的发展，低音提琴逐渐得到了人们应有的关注，所以我认为现在是低音提琴得到发展的最好时机。

　　自从低音提琴这种乐器诞生以来，从未像近几年这样发展迅速。在18世纪后期，很多伟大的作曲家都为低音提琴写过独奏和协奏曲，包括海顿、莫扎特、迪特斯多夫和霍夫迈斯特，包括低音提琴在内的空前数量的室内乐也出现了。

但是低音提琴流行的鼎盛时期很快就结束了——从1824年到1949年，没有一位主要作曲家为低音提琴写过独奏作品。直到1949年欣德米特写出了他的低音提琴奏鸣曲，作曲家们才开始将注意力重新转向乐器。后来随着欧洲低音提琴手Ludwig Streicher和Franco Petracchi的流行，人们对低音提琴的了解和喜爱变的越来越多。

但是，仅靠几个知名的低音提琴手，这种乐器是很难得到发展和普及的。直到1980年代，绝大多数专业演奏低音提琴的人都不认为低音提琴是独奏乐器。学生在训练中通常只学习一两个独奏或者和弦，便足以达到管弦乐队的要求。低音提琴之所以难以得到普及，是很多原因导致的。

目前，没有其他弦乐器像低音提琴那样受到挑战。乐器的整个演奏风格正在发生变化，有更多的曲目可以用低音提琴来演奏。是因为低音提琴的发展远远落后于其他工具，才有如此大的增长空间吗？这是值得我们去讨论的。随着生产技术的进步、弦长的缩短、弦高的降低以及乐器质量的提高，尤其是对于年轻学生而言，都有助于使低音提琴更容易演奏。

有很多作曲家开始创作新的、更广泛的表达方式的音乐，低音提琴开始更多的参与到独奏和室内音乐的演奏中去。独奏家在各种场所演出，现在几乎所有的学生都想学习独奏曲目。有越来越多的比赛允许低音提琴手参加比赛，单单低音提琴就有几场比赛。随着数字时代的到来，录音很容易制作和提供。它们包含了任何其他乐器或声音绝对平等的精致美丽时刻。

另一方面，随着人们对音乐教育的进一步重视，越来越多的年轻人投入到低音提琴的学习中去。在我国，大多数提琴手都是女性。因为低音提琴相对冷门，因此在竞争中更有优势，不少人学低音提琴是为了高考加分。

最后，我们必须永远记住，低音提琴的可以既深沉又丰富，是我们其他弦乐器无法比拟的，我们必须认识到低音提琴在音乐中的重要意义。